思政领航研讨生院打开课程思政元素融入课程教育专题宣讲暨课程…
的二百余名教师、打点教师在线参加,研讨生院副院长郑祥建掌管会议。
研讨生院常务副院长赵岳提出研讨生课程教育作业总需求,他标明,各开课单位要收拾和精确掌控医学类别下各专业教育教育规则和特征,深化发掘课程思政元素,将价值引领、常识教授和才能培育有机交融,协助研讨生树立正确的世界观、人生观、价值观,为研讨生精品课缔造、研讨生教育作用奖申报等作业做好预备。
马克思主义学院教师郎嬛琳作《课程思政元素融入研讨生课程教育》专题宣讲。郎嬛琳联系教育部印发的《高级学校课程思政缔造辅导大纲》,从课程思政缔造的方针需求、首要内容和途径办法,分析了如何用好课堂教育的主途径在研讨生教育教育中完成立德树人的根柢使命。她讲到,医学院校课程思政缔造要安身医学专业教育的方针需求,完成“从无知道到有知道、片段化到体系化、个别化到集体化”的改动,以×粢廛于水”的方法,将思维政治教育润物细无声地融入专业教育之中,坚持以德立身、以德立学、以德施教,真实培育新年代我国医药清洁领域需要的高水平高本质医学人才。
教育与培育单位对全部推广研讨生非学位课线上授课作业进行安设,为院系层次实施线上授课作业供给详实的办法和攻略。单位主任张妍就研讨生期间教材缔造作业进行安设,分管制学作业教师李夏对《研讨生课程线上授课打点规则(暂行)》进行解读。会议还为与会的24家开课院系参会教师介绍并演示研讨生线上教育平台的运用办法。
会议还需求各研讨生任课教师要在医学研讨生教育体系肿咴思政缔造为引领、安身课程特征、深化“大思政”理念,经过实例教育、将前史与实际、理论与实习有机联系,打开一次研讨生教育集体备课。本次研讨生课程教育作业会内容丰厚、紧凑务实,力求为广大研讨生任课教师供给更优质、更快捷的效能。
修改 | 韩翠玥