【学习二十大奋进新征程】坚持办好人民满意的教育推进研究生…
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gong20220
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教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告提出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，为新时期做好教育工作指明了前进方向、提供了根本遵循。“办好人民满意的教育”更体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求。中国农业科学院作为国家级综合性农业科研机构，拥有得天独厚的科技创新和人才教育优势，更要胸怀“国之大者”，全力践行“为党育人、为国育才”使命，为办好人民满意的教育，推动农业农村现代化、实现中华民族伟大复兴作出新贡献。
办好人民满意的教育，要服务国家战略需要。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村，中国农业科学院研究生教育，要积极服务国家战略需要，进一步增强做好乡村振兴工作的政治担当和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，统筹推进乡村
教育振兴和教育振兴乡村工作。人才培育是乡村振兴的核心要素，是破解乡村发展不充分的重要举措，要聚焦人民关注的痛点、难点，发挥智力优势，汇聚优质资源，推动创新试点，不断完善和加强乡村振兴培训课程体系建设，打造精品课程，重点培养研究生的“大国三农”情怀，增强学生服务农业农村现代化、服务乡村全面振兴的使命感和责任感，引导研究生成长为“懂农业、爱农村、爱农民”的高层次科研后备力量。
办好人民满意的教育，要坚持走科教兴国的道路。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。发展科技重要的是人才，人才之本在于教育，要加快建设教育强国，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，将育人与科技、教育规划相衔接，寓人才培养于科教融合之中，全面提高人才自主培养质量，着力培育拔尖创新人才，满足人民学有所教的迫切需求。要立足中国农科院研究生教育自身的使命和特点，充分利用全院优质科技资源和基础条件，推动农科教结合、产学研融合，营造创新环境、教育环境，探索优秀拔尖创新人才培养的新模式，激发创新第一动力，努力培养一批学术视野宽广、综合能力强、富有创新创业精神的优秀拔尖科技人才，确保人才储备库不断充盈。
办好人民满意的教育，要以高质量发展为主线。人民满意的教育必定是高质量的教育，目前我国教育进入全面提高质量的内涵发展阶段，提高教育质量涉及教育观念、教育体制、教学方式的全方位调整，需要做到老师“教好”、学生“学好”、学校“管好”三位一体。中国农业科学院研究生院要以高质量发展为主线，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，坚持教育自信，探索符合中国农科院发展实际的“学院制”改革，积极推进农科院特色核心课程建设和研究生课程教材建设。加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加快推进中国特色、世界一流的大学建设。加强教师导师队伍建设，全面实施“三全育人”，坚持扩大开放办学，加强院区条件建设，不断提高人民群众对教育的满意度。
办好人民满意的教育，要以打造人才高地为落脚点。当前，世界百年未有之大变局加速演进，人才日益成为大国博弈的关键要素，更是全面建设社会主义现代化国家的重要支撑。习近平总书记强调，要加快建设世界重要人才中心和创新高地，为实现社会主义现代化提供人才支撑、打好人才基础。中国农科院积极抢占科技制高点、把握发展主动权，深入实施人才强院战略，研究生教育要全面落实全院“四横四纵”人才体系建设要求，持续深化研究生教育综合改革，创新人才培养模式和举措，着力打造以研究生和博士后为后备力量的高质量国家农业人才队伍，为实现高水平农业科技自立自强、全面推进乡村振兴提供有力的人才支撑。
办好人民满意的教育是民之所盼、政之所向。新的伟大征程上，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们要以高质量教育立德树人，用高水平科技创新激发动能，让高素质人才不断涌现，千方百计点亮教育之路，托举民族的未来！
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