历史学考研复试经验(历史学考研接受跨考生吗)
绝大多数学校的复试流程会包含联系导师、材料审核、专业笔试、英语笔试和口试、面试等环节。其中专业笔试部分的思路其实和初试思路是基本一样的，因此可参考我下面的答案，本答案仅讨论其他几个部分
历史学考研经验（含中国史和世界史）
总的来说，复试的核心逻辑仍然是：避免平庸化，想他人之未想，做他人之未做，在细微之处拉开差距。
联系导师：
一般来说发生在初试成绩公布之后。不推荐准备初试的阶段发邮件，因为老师不能确定你是否能够通过初试，而且ta又不能泄题，最多只是勉励你几句，没什么实际内容，当然发了一般也不会有负面效果，属于发不发都行的状况。
过了初试就必须要联系老师了，千万不要让老师直到面试的时候还对你毫无印象，这对你的自我展示会造成很大困难。当然如何写邮件也是一门学问，之前有很多找我求助复试技巧的同学给我看过他们写的邮件，其内容一般是：“xx老师好，我是今年考xx分的xxx，我之前看过xx书，很希望在您门下做xx的研究，不知道您今年是否还招学生blabla。”这种就属于教科书式的错误邮件，你的目的是为了向老师展示自己的学术能力给ta留下良好印象，那么就必须让ta知道你对该领域有着足够全面的了解，而且这种邮件你的竞争对手也会发啊，光写这些显然不够，因此就要增加细节：我以前有哪些学术经历和研究成果、具备什么样的文献研读能力、读过哪些文章和专著（尤其目标老师的）、想做该领域的哪个问题、对于该问题我了解哪些热点学术问题、研究成果和研究范式、为了做这个问题我打算读研期间做哪些准备、做该问题需要哪些材料、在哪找材料、用什么范式做研究……总而言之要尽可能在介绍研究计划时把你写论文的每一个细节还原，细节越多说明你的计划越靠谱，更容易得到老师的青睐！
材料审核：
主要是身份证明材料和学术能力证明材料，前者不影响复试，主要讨论后者。一般来说要交的材料有以下这些：
本科成绩单：如果你是跨考生，则本科gpa并没什么影响，因为专业不同没有参考价值。有个考研误区在之前的答案中我也澄清过了：越好的学校越没有学历歧视，因为在大佬的眼中大家都是菜鸟，需要重新培养。因此不用担心你本科学校和gpa的问题
英语成绩单：四六级或者托福雅思就行，基本没有影响。我在面试时亲眼看见老师现场拆开档案袋然后把本科成绩单和英语成绩单放一边开始看我其他材料hhh
学术代表作：有的学校要求的材料里面要有文章，大家不用担心发表的问题，一般来说本科生是很难在核心期刊上发文章的，至于那些给钱就能发的野鸡期刊发了还不如不发，反而会降低老师对文章的评价。因此不必强求发表，大家基本都没发过文章（我当初也没发过）。文章最好是论文，如果没有的话，书评或读书报告也是可以的。但是一定要体现专业性，或者说学术素养，千万不
要用水本科毕业论文的态度水文章，交了还不如不交。最起码文献综述要足够详实，要严格符合学术规范。
研究计划：有些学校也要求交研究计划，内容和联系导师时发的邮件内容是一样的，不再赘述。
外语笔试和口试（注意，这里不是拉开分差的关键）：
你初试考的什么语言复试还考什么语言，我们以英语为例：
口试基本就是托福雅思口语的难度，问问你读过什么书、介绍一下，最多考到英文自我介绍的程度（去年因为疫情无法线下笔试，很多学校把翻译挪到线上进行了）。这项只要不是太过拉胯以致老师们都无语的情况，一般没有决定性的影响。实在介意的话可以找托福雅思的口语题练练。
笔试一般是给一小段文章进行翻译，如果上文的学术代表作部分你是认真准备的，则一定会大量阅读外文文献，在写论文的过程中自然而然就把翻译水平练出来了，因此不必专门进行准备，有这个时间不如好好写代表作。
面试（重中之重）
面试是决定性的，其他考察内容只要不拉胯就行，面试必须表现出众才能确保复试的成功。
首先要记住，复试老师不想招做题家和背书家，绝对不能给他们留下这种印象，否则基本就凉了。
面试一般分为自我介绍、专业抽题口试和自由问答几个环节。其中专业抽题口试的逻辑和初试一样，无非就是把笔试换成了口试，在此不再赘述。
自我介绍时间不会很长，多数学校为2分钟，注意！老师了解你和向你提问的依据很大程度上来源于你的自我介绍，你向他们透露出信息，他们据此提问，因此不要在这里给自己挖坑！谈论你本科的社会活动没有什么意义，应当重点介绍你的科研经历和研究计划（特别是后者）。参加面试的学生都非常害怕在自由问答环节被老师问到知识盲区，因此你谈论的范围应当尽可能限于你熟悉的主场领域，这就体现出写代表作和研究计划的重要性了，不仅可以将它们作为你的科研经历介绍，而且因为这是你精心准备过的领域，该领域的史料、学术史、权威文献、热点问题、经典理论、研究范式都是你花了很大精力了解过的，在这里被问到知识盲区的概率会低很多，在这部分敞开了聊。真被问到不会的问题，老老实实回答不了解即可，然后想办法绕回你的主场。通过这种方法来体现你已经将一部分潜力兑现成“即战力”了，当然成绩就会好于竞争对手。
这里也有一个问题需要大家注意一下，面试的时候不能光对着一个老师使劲，比如你要报欧洲中世纪方向不能光顾着争取中世纪的老师，你最后能否录取也要看其他方向老师的态度，他们因为跟你报名的方向不一致，所以对于具体学术问题可能不甚了解，所以他们更加关注你对史学史、史学理论、学术史的认识，以及你对于研究范式、学术规范的了解与遵守，这是不分领域、所有历史学人应当掌握的知识。因此你应该额外加强对于这方面的考前准备和现场表达，以便取得其他老师的认可。
暂时先想到这么多，我会保持更新答疑，欢迎评论区提问或私信寻找指导~
未完待续，为了答主的创作热情请点赞支持一下~
