考研信息招生网三个西藏大学一级学科获批博士学位授权点

考研信息招生网:三个西藏大学一级学科获批博士学位授权点
?  2013年7月19日,西藏大学接到国务院学位委员会学位〔2013〕15号文件告诉:经过国务院学位委员会第三十次会议审议,正式附和西藏大学变成博士学位公布单位,民族学、我国言语文学、生态学三个一级学科获批博士学位授权点。消息传来,举校欢娱,群情高昂。全校师生职工无不深受煽动,倍感振奋!在党中心、国务院的高度注重,西藏自治区党委、政府的大力撑持,对口援助高校团队忘我协助以及全校师生职工的一起斗争下,今日,几代藏大人的愿望和夙愿总算变成实际!这标志着西藏大学完成了博士学位公布单位、一级学科博士点“零”的打破,构成了“本、硕、博”无缺的多层次高级教育人才培育体系,办学层次显着前进,学科实力显着增强,归纳竞赛力显着前进,办学水平上了一个新的台阶,结束了西藏大学从开始的进藏部队藏文干部练习班到一所现代化归纳性大学的绮丽转型。关于西藏高级教育的打开来说,也必定是一个值得铭记的前史性时刻,它加添了西藏高级教育史上博士研讨生培育的空白,不只有力反击了达赖集团“西藏文明消除论”、推进西藏社会政治平稳,而且也是西藏高级教育在前进人才培育水平、增强科学研讨才能、效能经济社会打开、推进文明传承立异路途上的新的旅程碑,必将为西藏经济社会打开供给强有力的高层次人才、智力和科技支撑。
  自2010年变成博士学位公布单位立项缔造单位以来,西藏大学紧紧捉住立项缔造的严峻机缘,真实加强组织领导,不断调整学科规划,凝练学科方向,安靖优势学科方位,优化教师部队规划,尽力前进科学研讨水平,大力改进基础办学条件,活泼推进打点体系、机制立异,极大地推进了学校办学归纳实力的全部前进,社会满足度、赞誉度显着前进。

  一、大力加强学科专业缔造,归纳办学水黎显着前进

  西藏大学一向坚持宏扬民族优良文明和效能西藏经济社会打开偏重的学科缔造思路,杰出特征和优势学科缔造,杰出与西藏经济社会打开需要相习气的学科缔造,大力施行“民族文明和高原科学技能”两大特征学科群缔造工程,打造了一批对西藏经济社会打开有重要支撑作用的国家级、自治区级和校级要点学科。我国少量民族言语文学(藏言语文学)变成西藏自治区首个“国家级要点学科”,完成了西藏国家级要点学科“零”的打破。高原生态学获批变成国家级要点(培育)学科。自治区级要点学科由立项缔造前的13个添加26个,我国少量民族经济、我国少量民族前史、高原生物学、高原医学、植物病理学、建筑方案及理论、美术学、音乐学等多个特征学科名列其间,“藏族唐卡勉唐派”、“藏族唐卡钦泽派”和“藏族矿植物颜料制造技艺”别离列入第一批、第三批国家级非物质文明遗产名录。经过对《西藏大学校级要点学科缔造方案》的拟定和施行,使学科全体部队缔造得到有用推进。硕士学位公布一级学科增加灵敏,博士点立项缔造之前,西藏大学仅有11个硕士学位公布二级学科和3个专业硕士学位公布点,立项缔造作业建议之后,硕士学位公布一级学科的缔造和申报作业也随之打开,完成了从”0″到”10″的严峻打破,二级学科由正本的18个添加为42个(含7个专业学位),并于2012年头步单独招生。这是高水平归纳性大学开篇规划的要害支撑条件,极大地推进了我校研讨生培育、学科点拓宽和博士学位缔造作业。

  二、大力加强者才部队缔造,教师全体本质显着优化

  西藏大学非常注重高水平师资部队的缔造。一向坚持培育与引入偏重的思路,健壮树立“方针留人、作业留人、豪情留人”的理念,依托对口援助高校,以学科带头人和高层次人才的培育引入为要点,以师德师风缔造和教育才能缔造为抓手,认真实施?佟狈桨浮ⅰ爸榉遄摇迸嘤桨福赡赡舛ㄓ呕莘秸搿⒓忧恳肱嘤⑶炕4虻恪⒔⒕鄄牌教ǖ认盗邪旆ǎ菇淌Σ慷诱伪局什欢锨敖⒐婊欢嫌呕⒔逃蒲胁拍懿欢显銮浚恢А胺较蛎鳌⑽鹊米 ⑹挛窬钡母弑局式淌Σ慷映醪焦钩伞N倚O钟凶ㄈ谓淌?122人,占教职工总数的67.6%。其间,教授84人、副教授343人,由2008年的28.0%增加到2012年的38.1%,高档职称教师占专任教师的比例显着增加。具有博士学位的教师62人,在读61人,比2008年翻了一番还多;具有硕士学位的教师数增加灵敏,抵达506人,比2008年添加了66.5%;硕士及以上学位教师占专任教师的比例由2008年的38.8%增加为52.6%。在博士点缔造期内,我校特聘我国工程院院士1名、“长江专家”特聘教授1名,获得“国家超卓青年科学基金”赞助1人,当选人事部“百千万人才工程”国家级人选2人,当选教育部“新世纪优良人才撑持方案”5人,享受“国务院特别补助”和“自治区政府特别补助”的专家6人,一批优良的中青年教师和学科带头人锋芒毕露。

  三、大力加强科技立异作业,效能社会才能显着增强

  西藏大学依照“瞄准大需要、组成大团队、争夺大项目、获得高文用”的科研作业思路,尽力构成有利于科研出作用的体系机制。在团队缔造方面,组成了藏文信息处置技能、西藏生物多样性与可持续使用、西藏区域经济与打点、民族艺术、高原医学、前史与文明、藏族言语与文学、世界射线等8个科研立异团队。活泼打开协同立异,组成了西藏信息化协同立异中心、西藏社会打开研讨中心、西藏大学经济文明研讨中心、西藏大学科技推进中心、西藏大学高原科学研讨中心、西藏大学民族文明研讨中心6个协同立异中心。2009年,核算机及藏文信息技能教育团队荣获“国家级教育团队”称谓,2010年,藏文信息处置技能科研立异团队当选教育部“长江专家及立异团队打开方案”立异团队,变成西藏高校第一个获此荣誉的科研立异团队。2012年,青藏高原的生物多样性与分子进化团队当选教育部“立异团队打开方百铮在基地和实验室缔造方面,建成了藏文信息技能国家当地联合工程研讨中心、西藏高原森林生态省部共建教育部要点实验室、西藏高原森林生态要点实验室、藏语天然言语处置自治区要点实验室、自治区教育厅哲学社会科学研讨基地–西藏经济文明研讨中心、那曲生态环境归纳观测研讨站等一大批有代表性的实验中心和实验室,科学研讨平台缔造得到全部加强。在科研作用方面,先后承担省部级以上科研项目500多项,其我国家天然科学基金项目68项,国家社会科学基金项目55项,部委科研项目168项,自治区科技项目227项,世界协作项目19项,共获科研经费1.6亿元。宣告学术论文8000多篇,被sci、ei录入论文40余篇,cssci录入130余篇,出书专著、译著(含教材)190余部,获省部级以上科研作用奖赏20余项,2011年荣获国家科技前进二等奖。在藏文信息处置技能的研发进程中,研发团队依照刘延东同志提出的“在藏学研讨、藏文信息化方面大约变成‘世界屋脊’,变成‘珠穆朗玛峰’”的需求,在标准研发、软件开发、使用推广等方面获得了一系列国表里抢先的作用,为维护祖国共同和民族联合,推进西藏经济社会打开做出了杰出奉献。此外,西藏大学在维护民族优良文明、调整区域工业规划、添加农牧民群众收入、恢复与维护生态环境、推进可持续打开、开发传统藏药等方面也发扬了极好的抉择计划征询和科研效能作用。

  四、大力加强教育变革立异,人才培育质量显着前进

  西藏大学一向坚持教育作业的中心方位和教育质量的首要方位不不坚决,健壮树立“教育以育人为本,以学生为主体,质量是学校生命线”的理念,一向把前进教育质量作为教育作业的着力点,贯穿于人才培育的全进程,以建立高水平学科平台为基础,以打造高水平师资部队为要害,以打开高水平科研为支撑,活泼构建人才培育作业的质量保证体系和创渎体系。一是不断健全研讨生培育的有关准则。先后制(修)订《硕士研讨生招生作业规则》、《硕士研讨生培育作业细则》、《硕士学位公布作业施行细则》等文件,从组织招生、培育打点、学位公布、作业辅导等各个环节标准了研讨生的打点。二是不断完善研讨生培育方案。根据各学科内在特质以及社会、作业的打开需要,及时调整和完善研讨生培育方案,保证人才培育契合社会、作业的需要。三是不断前进导师部队全体水平。进一步完善了导师遴选办法、导师查核体系、师生互选打点办法等,从准则上强化了对导师各个环节的打点,一起经过任前请有经历教师授课等方法,加大了对新聘任导师的培训力度。四是不断标准学位论文送审关。需求每位硕士结业生的学位论文均需导师评鉴后进行双向盲审,有用根绝了“情面分”、“照看分”,保证了硕士研讨生的培育质量。五年来,学校共接收培育了984名硕士研讨生。与四川大学联合培育的博士研讨生,当前已结业4届,为学校独立打开博士研讨生培育堆集了经历。这些年来,学校招生规划逐年扩展,硕士研讨生的培育质量逐年前进,西藏大学结业生现已变成西藏民族文明研讨和经济社会打开中的一支重要力气。

  五、大力加强基础设备缔造,公共效能条件显着改进

  西
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藏大学依照“硬件上台阶,效能上水平”的需求,坚持“科学方案,分步施行”的原则,活泼抢抓打开机缘,经过博士学位公布单位立项缔造作业的打开,学校的基础设备和办学条件发生了很大改变。建筑总面积由43.31万平方米添加50.67万平方米,教育科研仪器设备总值由1.33亿元添加2.28亿元,已有教育部人文社会科学百所要点研讨基地、工程研讨中心、要点实验室各1个,国家户外要点台站1个;自治区要点实验室22个,其间缔造期内建成5个;校表里实习基地95个,其间缔造期内建成28个。纸质图书120多万册,各类电子信息本钱总存储量达70tb。建成了独具特征、具有藏文古籍藏书10余万册的藏文典藏室,其间有有些绝本、孤本。学校网骨干老校区抵达一千兆、新校区抵达一万兆,完成了学校网络无盲点和各校区之间的互联互通。更新、晋级了各校区的网络设备,使学校网络中心和骨干晋级至万兆,大高低前进了学校网络骨干带宽,晋级之后的学校网络可以撑持愈加 的教育办法。一起,冗余设备缔造缩短了学校网络维护周期,保证了学校网络的正常运转;电子文献本钱用存储设备存储空间从30t添加到110t,处置了曩昔存储设备存储空间缺乏的困难,为往后几年电子文献本钱的缔造,丰厚图书馆电子文献本钱奠定了坚实的硬件基础。

  风雨多经人不老,关山初度路犹长。站在新的前史起点上,在完成中华民族巨大复兴的我国梦的引领下,藏大人决心满怀,更深感责任严峻。正如习近平总书记指出的,“把西藏大学办妥,关于缔造社会主义新西藏具有很重要的基础性和战略意义”。为充分发扬西藏大学在人才培育、科学研讨、效能社会和文明传承立异方面的作用,藏大人将在自治区党委、政府自始自终的注重关怀下,尽力为西藏经济社会打开培育更多更高层次的“靠得住、用得上、留得下”的高本质人才,尽力为殷实西藏、调和西藏、夸姣西藏、法治西藏、文明西藏、秀丽西藏的缔造做出新的更大奉献!
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